目录
思想政治教育研究
高校思政课教学模式改革创新策略探讨李炽平;1-5
课程思政融入“创业实训”课程的探索与实践——以韶关学院为例刘伟钦;刘带;6-10
BOPPPS模式下公共“教育学”课程思政的价值生成张成林;曾俊豪;11-17
抗战时期粤北华南教育史研究
粤北时期中山大学出版的科技期刊考证王志奎;18-22
试析王亚南在坪石中山大学时期的几个问题鄢祥锋;23-27
王亚南中山大学教学经验对高校思政课教学的启示郭潜深;28-33
教育管理研究
产教融合下的高校应用型人才培养模式与实践——以韶关学院国际经济与贸易专业为例涂智苹;34-39
本科专业人才培养供给侧改革：必然、实然与应然童顺平;罗家才;40-47
文旅企业人力资源管理专业人才应用能力与培养路径探究——以某学院为例郭倩倩;吴佩莹;48-53
高校学生管理工作信息化改革的困境与路径林竞文;林隆雨;54-58
学生座位与学习参与度关系研究——基于空间感应理论陈凤林;59-64
教育教学研究
新文科背景下课堂教学改革体系化推进思路——以公共管理类专业为例刘勇;65-69
地方院校教师教育“一体化课程教学”模式的实施路径孙家明;70-74
高校英语专业中国文化课程开设的现状分析王和玉;郑嘉欣;戴晖;75-80
平行教学在高校包装设计教学中的实践研究卢成杰;81-84
课程教学研究
走向“赋权增能”：在线开放课程的设计与实现——以“教师职业道德与教育法律法规”课程为例穆湘兰;85-88
地方革命文化资源在“中国近现代史纲要”课程中的有效性运用李丹丹;訾广冬;89-93
SPOC视阈下“新闻学概论”课程混合式教学模式探索马海霞;94-98
管理思维培养：“管理学”对分课堂的应用设计罗云;99-103
高校钢琴选修课的雨课堂教学实践张鸿舜;104-108
《中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践》廖益;2
《春的微笑》赵彦威;109