目录
思想政治教育研究
全媒体时代高校思想政治教育“三全育人”创新研究宋凡;1-5
辅导员原创网文的隐性思想政治教育功能探析王敏;6-8
抗战时期粤北华南教育史研究
追寻野马轩的踪迹——粤北华南教育历史研学基地王亚南旧居“坪石野马轩”的发现、保护和利用张羽;9-14
弘扬和传承粤北华南教育历史的有效路径唐勇;周琼;15-18
教育思想研究
试析李端棻的教育思想王舒悦;梁家贵;19-22
六谕对日本江户时期家庭教育的影响——以《六谕衍义》异本为例高薇;韦立新;23-28
教育管理研究
文科创新型人才“以文创成果转化”为导向的产教融合培养模式研究朱倩渝;陈泽帆;29-33
粤北华南教育历史研学文创产品的开发路径研究刘带;陈龙;黄梓筠;34-38
民办高校思政课建设：党建与思政课建设深度融合易钢;谢俊芳;39-42
受大数据影响的法学高等教育变革与应对张丹;43-47
粤北瑶族传统舞蹈传承基地的建设与启示赵勇;48-53
教育教学研究
认识论视野下“马克思主义基本原理”教学话语体系建构着力点探析王秀美;54-59
多声性原则在视唱练耳教学中的应用王帅红;60-65
当众发言畏惧成因及其适应教学方法庄东明;戴红梅;66-69
亲子亲合对青少年积极应对方式的影响——心理韧性的中介作用和性别的调节作用王凯;廖素群;70-75
粤北华南教育历史研学实践教育的SWOT分析黄滟珺;周思海;76-80
课程教学研究
情境式教学方法在高校法学教育中的运用——以“刑事法案例研究”课程为例杨新绿;81-86
大学英语“续译”教学与评估研究胡海峰;87-91
OBE教育理念下的“基础日语”教学改革策略探索周锋;92-95
课程思政研究
思政教育在“PLC系统综合设计与实训”课程中的改革与实践刘文秀;韩竺秦;曾祥锋;96-100
“机械制图”课程思政教学的探索与实践朱丹;101-104
体育专业技术类课程思政的意蕴和价值胡永红;吴邵兰;105-108
《七律·长征》朱建高;2